Organiser les associations compétences / disciplines

Cette 3ème étape vous permet d'indiquer, selon les choix de l'établissement et de l'équipe pédagogique, les disciplines que vous souhaitez faire intervenir dans l'évaluation des items et domaines (transdisciplinarité).
Vous pourrez aussi spécifier les modes de pondérations souhaitées selon les disciplines.

e-S3C vous propose deux modes de paramétrage pour associer les capacités à valider avec les disciplines enseignées par les professeurs :

• * un mode dit "simple" qui propose de déclarer les disciplines qui interviennent dans l'évaluation et de préciser combien d'évaluations sont nécessaires
• * un mode avec coefficients dit "avancé" qui vous permet de pondérer l'intervention des disciplines dans l'évaluation de chacun des domaines

Par défaut, e-S3C fonctionne en mode simple, mais vous pouvez basculer dans le mode avancé avec le bouton "Basculer dans le mode avancé" proposé en dessous du tableau.
Attention, si vous confirmez la bascule vers le mode "avancé", vous ne pourrez plus retourner au mode "simple".

Connectez vous à l'interface administrateur.

Le mode "simple"

Le mode simple vous permet de déclarer les disciplines qui interviennent dans l'évaluation des items et domaines. Pour cela cliquez simplement sur l'icône représentant un rond gris, une coche apparaît alors et la modification est automatiquement prise en compte.



La dernière colonne vous permet de préciser le nombre de validation nécessaires pour que le domaine soit validé :

• * si vous saisissez "1" dans cette case, cela signifie qu'il suffit d'une évaluation par un professeur pour que le domaine soit évalué provisoirement
• * si vous saisissez le chiffre égal au nombre total des disciplines concernées, vous imposerez que tous les professeurs évaluent le domaine pour les élèves
• * une valeur intermédiaire vous permet de choisir, par exemple, que seule la moitié des professeurs doivent évaluer le domaine

Dans l'exemple ci-dessus, les professeurs de français, histoire/géographie et mathématiques participent à la validation provisoire du domaine "Lire" pour les élèves. Il suffit que de deux des trois professeurs évaluent provisoirement ce domaine pour qu'il soit validé provisoirement pour l'élève.

Le mode "avancé"

Avec le mode "avancé", vous pouvez paramétrer e-S3C de la même manière que dans le mode "simple". Vous avez cependant la possibilité de pondérer l'intervention des professeurs en fonction de la discipline qu'ils enseignent.



Pour cela le système de coches vertes est remplacé par des champs où vous pouvez saisir (en points ou même en pourcentage) le poids que vous souhaitez donner à chaque discipline pour chaque domaine.
La dernière colonne vous permet de préciser le nombre de points minimum devant être atteint pour que le domaine soit validé :

• * si vous saisissez un nombre inférieur ou égal au plus petit poids saisi, cela signifie qu'il suffit d'une validation pour que le domaine soit validé provisoirement
• * si vous saisissez un nombre égal à la somme des poids des différentes disciplines, vous imposez la validation de tous les professeurs concernés
• * le cas le plus intéressant est évidemment lors du choix d'une valeur intermédiaire pour la validation.

Dans l'exemple ci-dessus, concernant la validation du domaine "Lire", les professeurs de français, histoire/géographie et de mathématiques interviennent dans la validation. Cependant, le français est à 3 points contre 1 pour les mathématiques et l'histoire/géographie. Le nombre de points minimum pour la validation étant de 4 sur 5, cela signifie que le professeur de français doit impérativement valider le domaine et qu'au moins un des deux autres professeurs en fasse autant pour qu'il soit validé pour l'élève.

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